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2020年招生专业介绍

齐齐哈尔高等师范专科学校

2020年招生专业介绍

齐齐哈尔高等师范专科学校是由国家设立的、教育部确定的实施专科教育的全日制公办普通高等学校。

2020年我校招生专业有学前教育、特殊教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、思想政治教育、历史教育、音乐教育、美术教育、体育教育、现代教育技术、数字媒体艺术设计、陶瓷设计与工艺、心理咨询、播音与主持、现代流行音乐、表演艺术、旅游管理、空中乘务、高速铁路客运乘务、汽车检测与维修技术、会计、电子商务、市场营销、计算机应用技术共计26个高职（专科）专业，面向全国多个省、自治区、直辖市招生。其中空中乘务、高速铁路客运乘务专业含提前批次，填报提前批次专业志愿的考生须经过学校组织的面试合格后方可填报志愿。

1、小学教育（师范类）

小学教育专业是教育部、财政部重点支持建设专业，黑龙江省重点专业，黑龙江省高职院校最早设立的小学教育类招生专业。专业主要培养学生能够从事教育教学基础研究和教育教学管理的综合能力与基本素质，着力培养面向城乡基础教育领域的具有专科学历的小学全科型教育工作者。

小学教育专业现有16个教学班，在校学生近600人。专业先后在台州明珠外国语学校、浙江维米奥教育集团、北京伯世安亲教育科技有限公司、齐齐哈尔市建华区师范附小、齐齐哈尔市龙沙小学等省内外多家单位建立了实习基地，为学生实习、顶岗实习、就业提供相应的岗位。

专业现有专任教师19人，教师年龄分布均衡，学历配比优质。专职教师中副高以上职称10人，中级职称（讲师）8人，助教1人，高级职称教师的比例达到66.7%。其中10名教师具有硕士学位。教师先后获得全国第一届微课大赛一等奖、黑龙江省高职院校师范类教师技能比赛一等奖、二等奖。同时聘请齐齐哈尔市永裕小学、齐齐哈尔市龙沙小学的两名经验丰富的教师担任兼职教师，充实专业师资队伍。

专业教学硬件先进，实训条件完备，课程结构合理，教学活动多样，教学质量高。在校生教学技能较强，在各级比赛中多次获奖：2012年小学教育专业杨雪同学在“第一届小学教育专业师范生职业技能竞赛”中获一等奖。小学教育专业2016级学生张迪荣获“2018年黑龙江省高职院校师范类学生技能大赛三等奖。

（2009级杨雪同学荣获第一届全国小学教育专业师范生职业技能大赛一等奖）

（2016级张迪同学荣获黑龙江省小学教育专业师范生职业技能大赛三等奖）

（2017级学生录制微课）

（2018级学生在迎新晚会上表演节目）

学生毕业可从事小学教师、班主任、民办培训机构工作人员、教育行政管理人员等。近年来，专升本比例逐年提升，毕业生还可报考“三支一扶”、特岗教师、公务员等，实现多渠道就业。毕业生主要分布在北京、广东、宁夏和黑龙江等地区，从事中小学教育教学和行政工作。毕业生就业质量稳步提高：就业率平均达到90%以上；创业能力提高，小学教育专业2011届自主创业学生并初有成效者16人，占同期毕业生人数的23%，其中闫岩同学毕业后在北京创办伯世安亲教育有限公司，在短短五年内发展到生源800人，校区占地1600平方米，每年为母校接收并培养优秀实习生20人。

（2008级北京伯世安亲教育有限公司创办者、中国非物质遗产传承人闫岩同学）

（2015级孔令建同学在新疆阿尔泰地区任教）

（2016级王瑞雪同学专升本现就读于哈尔滨师范大学）

（ 2016级金汉达同学现任职于佳木斯市桦川县敬夫小学）

2、语文教育（师范类）

语文教育专业是我校最早创办的师范类专业之一，作为我校首批教学改革试点专业和特色专业，2012年被列为黑龙江省重点建设专业。

培养目标：主要培养掌握小学语文教育专业基本理论、基础知识、基本技能以及小学语文教育教学的基本方法，具备较强的教学能力、科研能力、实践能力和创新能力，能够在小学从事语文教育工作及其它教育工作，或在党政机关、企事业单位等部门从事行政管理、宣传教育、文秘档案等工作的高素质技能型专门人才。

核心能力：具有丰富的语文知识和组织教育教学活动的实践能力。

核心课程与主要实践环节：小学语文课程与教学法、现代汉语、基础写作、古代文学、中国现当代文学、古代汉语、文学概论、外国文学、儿童文学、教育学、心理学及教育实习、顶岗实习、毕业设计（论文）等实践教学环节。

其他：在校期间可参加教师资格考试、省级普通话水平测试、全国英语等级考试、全国高等学校非计算机专业学生计算机联合考试等，成绩合格可获得相应资格证书。

教育实习                  鲁丁诗歌朗诵会

就业面向：小学语文教育教学及相关管理工作；在党政机关从事报刊宣传、新闻传播、对外交流以及在其他企事业部门从事语言文字工作。该专业与东莞东部培训学校、北京新京博教育、北京安亲教育等多所学校合作办学，学生可到上述机构实习、就业，还可以报考“专升本”、“三支一扶”、“特岗”教师、公务员等。

专业特色与优势：师范技能过硬，就业前景广阔。专业学生一直传承师范生基本功扎实过硬的传统，多人次在国家级和省级师范技能比赛中获奖： 2016级语教学生李京泽荣获“2018年黑龙江省高职院校师范类学生技能大赛一等奖”； 2017级语教学生周琦荣获“2019年黑龙江省高职院校师范类学生技能大赛一等奖”。

专业还依托省级测试员优势设立了“省级普通话水平测试站”和“校语言文字工作委员会”，学生普通话测试水平优秀率普遍高于其他专业。由于语文学科兼具人文性和工具性的特点，毕业生综合素质高，师范技能强，就业面广，在校生人数、就业人数以及通过“专升本”、教师资格证和公务员等考试的人数也始终位居前列：2016-2019年语教专业学生通过“专升本”考入哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、牡丹江大学等本科院校的总人数为196人，录取率为48%，在同类院校同类专业中名列前茅。毕业生主要分布在北京、广东、福建、辽宁、新疆阿勒泰和黑龙江等地区，从事中小学教育教学和行政工作。

2015级语教学生黎敏个人书法展     校语言文字工作委员会

部分优秀毕业生简介：张雷，2010年毕业，东莞市中堂汇文小学副校长；于淼，2011毕业，依安县人民法院工作；耿浩，2014毕业，哈尔滨幼儿教育职业学校校长；赵永升，2015年毕业，现在黑龙江省委网络安全和信息化委员会办公室工作：宋俊昊，2015年毕业，东莞市石碣东风实验学校语文教学能手，党支部书记；房鹤龄，2016年毕业，福建省三明市明溪县第二实验小学教师；孙洁茹，2016年毕业，沈阳市沈西区育人学校初中部教师；王学医，2018年毕业 ，新疆阿勒泰地区福海县解镇中心小学教师。

优秀毕业生：耿浩      优秀毕业生：张雷（左四）

优秀毕业生：赵永升       优秀毕业生：宋俊昊 （中右）

3、英语教育（师范类）

英语教育专业始于1978年恢复高考后招收的英语大专班，开设历史长，积淀深厚，是黑龙江省重点建设专业，省小学英语教育研究基地，校优秀教学团队。该专业旨在培养具备良好的职业素养和敬业精神，具有扎实的英语语言基础和教育活动组织能力的小学英语教师。多年来，为基础教育培养了大量优秀的英语师资。

近五年来，英语教育专业共有毕业班级19个，毕业生520余人，其中220余人通过黑龙江省专升本统一考试，升入哈尔滨师范大学、牡丹江师范学院、八一农垦大学、黑龙江商业大学、佳木斯大学、齐齐哈尔大学等多所本科院校学习。该专业毕业生初次就业率近三年均达到90%以上。毕业生中涌现出一批学校的骨干教师和私立学校校长，在教学及管理岗位上为黑龙江省西部地区乃至全国的经济建设服务。2009届毕业生李雪源，小学英语骨干教师；2012届毕业生李开伟，升本毕业后在美国创业；2015届毕业生姚汝南，英语培训学校校长。2018届毕业生王超、高阳等考入哈尔滨师范大学。这些都是优秀毕业生代表。

英教专业教学贴近小学英语教学第一线，以培养高素质复合型英语教育人才为根本任务，课程体系设计服从社会人才发展需要，以突出应用型为原则。在广泛开展社会人才市场需求调查的基础上，从实际出发，结合自身特色、就业面向等方面构建英语教育专业课程体系。英教专业课程体系由公共课、专业基础课、专业核心课、专业拓展课和专业实践课程构成。旨在使学生在语言文化知识、文理基础知识、英语教育专业知识、工具性知识等多方面都得到学习和提升。专业课程更是以综合英语、小学英语教学法、口语、泛读等核心课程为中心，发挥校级精品课《小学英语教学法》的引领作用，全面推动学生专业能力的发展。

英教团队专任教师现有高级职称教师2人，硕士学位教师10人，校教学名师1人，青年教学能手1人。2018年获得市级三等功2人，嘉奖1人。英语教育专业教学团队学注重学生的技能培养，甘做学生成长的铺路石。2012年李丽同学在“第一届全国小学教育专业师范生职业技能竞赛”中荣获小学英语组竞赛一等奖；在黑龙江省高职高专院校师范类专业学生教学技能大赛中荣获一等奖。2016年学生康亚楠在黑龙江省职业技能大赛英语口语比赛中荣获三等奖；2017年英教黄鑫鑫同学参加黑龙江省职业技能大赛英语口语比赛荣获三等奖；2018年英教于思佳同学在黑龙江省职业技能大赛英语写作比赛项中荣获二等奖，周悦和宁一搏同学在黑龙江省职业技能大赛英语口语比赛中分别荣获二等奖和三等奖；2019年英教郭荣鹏和王罗浩两位同学在黑龙江省职业院校“英语口语”比赛中双双荣获专业组三等奖。这些都是英教专任教师辛勤培育的结果，多名教师也因此荣获“优秀指导教师”称号。

学校硬件设施完善，配备语言实训室、模拟教学实训室，为学生模拟工作场景进行语言实践训练提供了场所。校外实习基地建设依托行业，现已建立实习基地50余所，实习基地包括公立学校和英语培训机构，为英语教育专业学生的实习、教研、模拟教学提供机会，为学生的见习、教育实习、顶岗实习及毕业设计提供指导。

本专业学生可以参加全国高等学校英语应用能力A级考试、英语四六级考试、全国计算机等级考试、全国高等学校非计算机专业学生计算机联合考试、省普通话测试、国家职业汉语能力测试、全国教师资格证考试等，成绩合格可获得相应的资格证书。

2017级英语教育专业学生在齐齐哈尔市天齐小学教育实习

2017届毕业生学生陈刚豪专升本考入哈尔滨商业大学

2016届毕业生张锐与孩子们在一起，任教于济宁北大培文学校

2013届绥化特岗教师李丽在“一师一优课”评比中获市级优秀

2009届毕业生李雪源在齐市永安小学担任英语教师

2018级学生王罗浩获得英语口语大赛三等奖

4、现代教育技术（师范类）

现代教育技术专业旨在培养具有良好的人文素养和创新意识，掌握现代教育技术专业知识和技能，面向教育行业，能够从事小学信息技术教育教学及管理工作的教师。在多年办学过程中，始终坚持立德树人，突出核心素养。在人才培养过程中坚持以职业活动为导向，专业建设获得了丰硕的成果。

该专业的《小学多媒体课件设计与制作》课程，于2009年被评为省级精品课程精品课；《现代教育技术》专业于2012年被确定为省级重点建设专业；《小学机房故障检测与 维护》、《计算机组装与维护》和《计算机基础》等3门课程先后被评为校级精品课程。

现代教育技术专业具有一支教学经验丰富，结构合理，专兼结合，实践能力强的双师型师资队伍。有校级专业带头人1人，校教学名师1人，校骨干教师1人，专任教师中，有硕士学位的4人，具有高级职称的2人。

在多年的办学过程中，形成了以教学能力培养为核心的课程体系。重视实训室的建设，建成了符合课程教学要求的多媒体实训室、计算机组装与维护实训室、软件技术实训室、计算机综合实训室、网页制作实训室，满足了课程所需的实训项目条件要求。先后已与齐市天齐小学、师范附小、永安小学等7所小学签订了实习协议，充分满足了现代教育技术专业学生的实习实训等实践教学需要。

历年来该专业学生共获得国家级比赛一等奖6个、二等奖5个，省级比赛一等奖3个，二等奖4个。

多年来为我省培养了数百名从事信息技术教学与管理工作的优秀毕业生，这些毕业生大多成为教学一线的教育骨干力量。现代教育技术专业毕业生就业率均达到90%以上，获得了良好的社会声誉。

5、数学教育（师范类）

数学教育专业是校级重点建设专业，在全省高职院校同类专业中稳居第一。

本专业以服务地方基础教育师资培养为目标，从“面向”、“结合”、“服务”着手，构建了“重基础、强技能、多实践、求创新”的人才培养模式。采取“课证融合（专业课与教师资格证）”的教育教学方式，开设数学分析、高等代数、小学数学基础理论、小学数学课程与教学法等课程。把“两笔两画两课一做”的教师职业技能训练贯穿整个教学过程，实现入学即入教；以齐齐哈尔市地区重点小学为实践基地“学习与实践”一体化，培养学生教学能力，实现入教即上岗。部分大二学生已通过教师资格考试获取教师资格证。

本专业学生曾代表学校参加全国及全省“高职院校师范类学生教师职业技能大赛”，并获得国家级一等奖、二等奖以及省级一、二、三等奖的好成绩。在全省数学教育专业专升本考试中名列前茅，录取率均在招生人数的85%以上。学生毕业后可以直接参加“公办教师”、“特岗教师”、“三支一扶”等教师招聘考试，每年都有很多毕业生通过考试，成为在编教师。与北京新京博教育、杭州孔思教育以及杭州维米奥国际学校等合作办学，毕业生遍及北京、杭州、大连、广州、哈尔滨等城市。

1.数教09级学生董昕在全国第一届师范生技能大赛获得二等奖

2.数教16级学生苗莹在2018年全省师范类学生技能大赛中获二等奖

3.数教17级学生史敏会在龙沙小学南校区教育实习

4.数教16级学生在铁锋区第一小学教育实习参加间操精彩瞬间

5.数教16级学生王映丹在永安小学教育实习

6.数教16级学生邓卓玉在市级重点小学二马路小学进行教育实习

7.数教16级新疆学生姑丽在铁锋区第一小学的教育实习中做公开课

优秀毕业生：

刘思润，数学教育专业，2011年毕业，2011年以全省专升本第一名的成绩考入哈尔滨学院，2014年考入哈尔滨工业大学研究生，2017年硕士毕业。

韩中伟，数学教育专业，2017年毕业，毕业后参加了大兴安岭呼中公务员考试，考入呼中教育局。

邱艳宝，数学教育专业，2015年毕业，2015年9月参加黑龙江省特岗教师考试，考入集贤县腰屯乡小学。

张雪娇, 数学教育专业，2007年毕业，2010年到上海工作，2014年在上海浦东创办第一家上海浦东新区尚书教育进修学校，一直秉承“教育无他，唯爱与责任”的初心，以精湛的教学质量为核心，几年来培养了上千名优秀学生，考入复旦，同济和上海财经等名校。在上海浦东新区具有良好的信誉和口碑。目前在浦东有多家分校，目前学员269人,教职工兼、全职48人。

6、学前教育（师范类）

我校学前教育专业开设于1979年，是黑龙江省最早创办幼师专业的学校之一，是黑龙江省西部地区幼儿师资培训中心，是省财政支持的重点建设专业。专业教师团队是省高职高专院校优秀教学团队，培养幼儿教师近万名，齐齐哈尔地区的近90%幼儿园园长为我校毕业生。

齐齐哈尔第一幼儿园我校毕业的园长与骨干教师

本专业校内外实训资源充足，现已与省内外40多个学前教育机构合作建立了稳定的校外实习基地，为学生提供了良好的实训和顶岗实习环境，满足培养高素质的学前专业应用型人才的需要。本专业学生在参加省内专升本考试中升学率居省内同专业前茅。

在北大教育集团为明幼儿园工作的我校毕业生

2012年我校学前教育专业学生在第一届全国学前教育专业师范生职业技能竞赛中获特等奖2人，一等奖1人；2017年代表黑龙江省参加全国学前教育专业技能大赛，获得学前教育专业团队三等奖；2019年参加黑龙江省学前教育专业技能大赛，获得全省一等奖，在省内外同专业中具有较大的影响力。

2012年我校学前教育专业学生在第一届全国学前教育专业师范生职业技能竞赛中获特等奖

2017年代表黑龙江省参加全国学前教育专业技能大赛获得学前教育专业团队三等

学生参加社会公益演出

学前教育专业充分发挥“省示范家庭教育指导中心”、“省家庭教育指导者培训基地”、“省农村学前教育研究基地”“市学前教育研究会”会长单位的作用，广泛开展培训与服务工作，获得良好的社会声誉。

承担国家幼儿园骨干教师培训项目

到实践基地幼儿园考察调研

学生参加社会公益演出

学生参加社会公益演出

7、特殊教育（师范类）

特殊教育专业成立于2009年，是省重点建设专业，并于 2011年成为黑龙江省高职高专院校同类专业中唯一获得中央财政支持的专业。

（特殊教育专业19级新生军训）

特殊教育专业经过十年的专业建设，教师队伍不断壮大，教学团队共有教师14人，由特殊教育、心理咨询、中文、音乐等专业教师组成，其中副教授3人，硕士研究生6人，特教学校骨干教师2名。教学资源的合理整合，最大程度的满足了专业技能的需求，培养出了大批优秀的、一专多能的特教学生。近年来学生多次在黑龙江省师范生技能大赛中获奖，其中12级学生王洋获得一等奖；14级学生王莹莹获得二等奖，15级学生李威颖获得一等奖。特教专业例年专升本的录取率高于省内平均水平，2019年有15人通过专升本考上本科院校。

（特教15级学生李威颖在黑龙江省师范生技能大赛中荣获一等奖）

特教专业强调实践育人，重视产学教合作教育。专业建有手语实训室、特殊儿童综合康复实训室、语言-言语康复实训室、行为矫正实训室、特殊儿童诊断评估实训室、感觉统合实训室等学生教育实践训练实训室。与北京小岳飞感统训练馆、杭州雅恩教育（语言康复中心）、哈尔滨金桥语康研究所、齐齐哈尔市特教学校等10多家特殊教育学校、康复机构合作，建立了实习实训基地，这些基地是特教专业服务地方、教学延伸、人才培养的重要平台。

（特教专业学生在特殊教育学校、特殊教育机构进行顶岗实习）

特教专业现已培养毕业生超过700人。毕业生主要为齐齐哈尔地区市级、县级特殊教育学校、培智学校和特殊儿童康复机构提供特教人才。辐射到哈尔滨、大庆、佳木斯、牡丹江市以及北京、上海、内蒙古、吉林、辽宁、浙江、福建、广东等省市多家特教学校和康复机构。

特教专业坚持面向地方、服务社会，培养德、智、体全面发展的应用技能型人才的办学方针，加强学科建设和专业建设，致力于学生专业技能的提升和专业情感的培养，办学水平不断提升，取得良好的社会声誉。

8、思想政治教育（师范类）

思想政治教育专业历史悠久，办学体系成熟、经验丰富；本专业拥有一支高素质的专业教师团队；学生就业领域宽，具有政治理论方面的突出优势；职业生涯发展空间大。

专业建设突出专业性和实践性，课程体系结构能够根据市场需求，不断进行调整。培养学生扎实的马克思主义基本理论知识和基本分析方法，具有扎根基础教育的远大理想、高尚的道德品质和良好的文明素养，使之成为马克思主义坚定的拥护者和践行者。

积极拓宽就业渠道，毕业生现分布在河南、北京、黑龙江等政府机关、金融机构和中小学一线教育教学岗位，为当地的政府管理、金融服务和教育事业输送了优秀人才。其中不乏一些优秀的毕业生：恒龙，2006年毕业，塔河县国有林场党委书记；刘健，2011年毕业，孙吴县农商银行经理；徐游，2011年毕业，泰来县司法局干警。

瞻仰烈士 坚定信念           聘请校外专家讲座

积极拓宽就业渠道     教育实习提高学生教育教学技能

9、历史教育(师范类)

历史教育专业培养思想政治坚定、德才兼备、全面发展，掌握历史专业的基本理论、基本知识、基本技能，具备较强的教学能力、科研能力、实践能力和创新精神，能够在中小学从事历史教学和教研工作，或在党政机关、企事业单位等部门从事行政管理、宣传教育、文秘档案等方面工作的高素质技能型专门人才。

该专业注重学生的全面发展，课程设置突出针对性和实效性，学生专业技能训练贯穿教学全过程，毕业生专升本率较高。本专业建立了6所校外教育实习实训基地,1所学术研究基地，4所爱国主义教育基地，可以充分满足学生的实习实训需求。与浙江台州明珠外国语学校和东莞东部培训学校合作办学。

历史教育专业毕业生现分布在浙江、广州、黑龙江等各省、市、县一线教育岗位，同时也为企事业单位培养了大量优质人才。如：樊东明，2015年毕业，浙江台州明珠外国语学校高中历史教学、市优秀教师、办公室主任；邢斌，2014年毕业，广州惠州星洲双语学校初中历史教师；何贵雨，2010年毕业，专升本后就职于大连科苑学校，从事高中历史教学；唐兴国，2010年毕业，哈尔滨市剑桥第三中学，现任史地政生综合教研室主任并从事历史教学工作。

学生学技能展示        丰富多样的教学形式

模拟教学提升教学质量          教研活动促进专业建设

10、音乐教育（师范类）

本专业是我校传统专业，以培养具有音乐教育教学能力、音乐表演能力的音乐应用型人才为目标。本专业在教学实践中重点培养学生服务于中、小学教育领域的技能，突出音乐专业的优势。《声乐》课程是省级精品课程，本专业实践环节丰富，学生经常参加省、市大型活动的文艺演出，学生参加省、国家师范类音乐技能比赛均取得好成绩。

音乐教育专业现有校内专任教师11人、副教授4人、讲师3人。其中双师型教师2人，专业教师分别在社会专业、学术团体中任职，分别为：中国合唱协会会员、中国舞蹈家协会会员、中国黑龙江省舞蹈家协会会员、齐齐哈尔声乐协会副秘书长、齐齐哈尔钢琴协会副会长、秘书长等职务。教师先后在省级教学比赛中荣获奖项，培养的学生在国家、省、市级比赛中均获佳绩。

本专业现有专业实训琴房、数码钢琴室、电子琴室、大学生活动中心、演播厅、舞蹈练功房、多媒体教室、综合排练厅等多间专业实践场所，为音乐教育专业的教学实训与实践提供保障。

近年来，音乐教育专业毕业生专升本录取率、特岗教师考取率均居省内同专业前列。

（舞蹈表演）

（参加省专业比赛）

（舞台演出现场）

（学生参加国家级技能大赛）

11、美术教育（师范类）

本专业是我校传统专业，是以培养具有美术教育教学能力、艺术设计能力的美术应用型人才为目标。开设中国画、油画、水彩画、书法、艺术概论、综合材料、泥塑、数码摄影、电脑绘画、小学美术课程与教学等专业课程，构建以美术教师教育技能培养为核心的实践教学体系，以美术创作、环境创设、艺术设计能力培养为核心的实践操作体系。注重在教学实践中引入美术教育新理念，服务于基础教育领域，突出美术专业的优势。

美术教育专业现有专任教师9名，副教授6人，讲师2人，助教1人，具有研究生学历5人。教师先后赴中央美术学院、鲁迅美术学院、南京师范大学、首都师范大学、哈尔滨师范大学等学校进行学历与专业的提升。教师同时还在社会专业学术团体中任职，有三名教师分别担任齐齐哈尔美术家协会副主席、齐齐哈尔美术家协会理事、齐齐哈尔美术家协会水彩画艺委会委员。教师先后在省级论文比赛中荣获一、二等奖，省高职教师微课大赛三等奖，黑龙江省第十三届美展优秀奖，黑龙江省第八届水彩双年展优秀奖，省国画双年展优秀奖等奖项。美术教师队伍已经形成了“品德好，学历高，专业基本功扎实，具有一定社会影响力”的团队特色。

美术教育专业现有标准画室、电脑艺术设计实训室、美术创作工作室等实训室，静物400多件，能满足教学、实践需求。本专业与省内外小学、美术教育机构在教育教学、实习实践等方面有着广泛深入的合作，为学生专业实习、就业创造了条件，提供广阔的空间。

美术专业现有教学班3个，在校生近90人。美术教育专业学生提供了较为广泛的就业渠道，学生专升本，考取特岗教师，美术类培训机构是学生主要的毕业走向。毕业生在专业领域以及社会培训中都有突出表现，以敬业的态度、扎实的专业基础服务于艺术、教育相关的各个领域。清华附中国际学校沈小丹，北京正观美术馆艺术总监阚琳琳，富裕县政协委员、黑龙江美术家协会会员、富裕三中付岩等是毕业生中的优秀代表。

（社会实践）

（参观中国美术馆）

（在育新小学艺术实践）

（爨底下村采风)

12、体育教育（师范类）

培养目标：培养具备体育教育的基本理论、基本知识，具有较强的实践能力，从事体育教学、课外体育活动和竞赛工作的小学体育教师或管理人员。

核心课程与主要实践环节：心理学、教育学、学校体育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、田径、球类、体操、武术、社会调查、专业考察、教学技能实践、毕业实习等，以及我校的主要特色课裎和实践环节。

就业面向：面向小学校、企事业部门、群众活动社区和团体工作岗位及各类体育中介公司、体育旅游部门，体育产业经营部门（如体育场馆，体育俱乐部，康复保健中心）。

体育教育专业的培养目标一直以培养小学体育师资为主，培养了大批小学体育教师。他们活跃在学校教学和行政管理的舞台上,许多人成为教学精英和业务骨干，为基础教育的体育教育改革和发展做出了相应的贡献。

体育教育专业的课程体系建设以专业知识和能力为核心，注重培养学生的体育专业基本的技能，培养学生的综合素质与能力，对于专业知识和能力的培养，更是贯穿了整个学习阶段。

通过参加社会、企事业单位、各级各类的运动竞赛和群众性体育活动的组织及裁判工作，我们锻炼了一支业务精湛、工作认真、作风顽强、吃苦耐劳的裁判队伍，在齐市地区小有名气，每年一到竞赛季节，聘请不断，收到了很好的社会声誉。

“跳远”裁判员

“检查”裁判员

体育系运动员队伍

“终点计时”裁判员

13、表演艺术（非师类）

表演艺术是艺术教育的分支，是高等艺术教育重要组成部分。近年来， 随着我国文化事业的加速发展及人民生活水平的显著提高，影视戏剧表演行业迎来了一个全新的发展契机。影视戏剧表演行业的规模扩大需要大量的高素质人才。

齐齐哈尔高等师范专科学校于2018年开设表演专业，自专业开办以来，学校积极投入各项专业建设。现建有大学生活动中心、演播厅、舞蹈练功房、数码钢琴室、电子琴室、多媒体教室、综合排练厅等多间专业实践场所，为表演艺术专业的教学实训与实践提供保障。

齐齐哈尔艺术团和齐齐哈尔市新闻传媒中心为学生学习提供良好的实习实训条件。并聘请齐齐哈尔话剧团国家三级演员授课,教师有实际的舞台经验。专业授课形式灵活，实训和课堂教学紧密相连。依据学生专业方向，注重培养学生表演个性。努力为国家培养出一批适应时代发展的影视表演和舞台剧的人才。

（学生编排《八女投江》剧照）

（学生排演《士兵突击》剧照）

（演出剧照）

（演出剧照）

（《五个访客》剧照）

14、播音与主持（非师类）

我校是黑龙江省较早开设播音与主持专业的学校，该专业与齐齐哈尔市新闻传媒中心签订了校企合作培养协议。专业课程特邀国内播音、主持界的资深名师名家和业内优秀人才亲临授课指导，立足学生实习实训，为学生倾力打造集学习、实训实操、名师授课为一体的3D全方位立体教学模式，培养集播音、主持、策划、采访、编辑等能力为一体的高素质一线人才。

播音与主持专业培养从事电台、电视台播音主持；新闻记者、编辑记者；广播电视栏目策划；会议主持及解说；广告、影视配音员；婚庆司仪；企事业单位文案宣传与策划等工作的专业人才。

本专业现有校内专任教师8人，副教授4人，讲师3人，助教1人，其中7人为双师型教师。专业现有演播室、广播站、大学生活动中心、舞蹈练功房、多媒体教室等专业实践场所，为实践教学和实训提供保障。本专业依托齐齐哈尔新闻传媒中心的良好实训资源，为学生见习、实习提供了优质的实践场所。

本专业毕业生分布在北京、福建、辽宁、黑龙江等各省、市、县电台、电视台一线播音主持岗位，同时也为网络、媒体、政府宣传、影视配音、主持人培训学校等培养了一批又一批的优秀人才。

（优秀毕业生：北京电视购物主持人）

（电视台访谈节目现场）

（活动主持）

（网络新闻主播）

（学生参加主持人大赛）

15、数字媒体艺术设计（非师类）

本专业师资力量雄厚、科研水平位居省内前列；与业界知名企事业共同合作培养专业人才，并聘请知名企事业专家担任专业校外兼职教师；毕业生“双证”获得率高、就业率高、专升本成功率高；数字媒体艺术设计人才是未来国内十大黄金行业之一，目前国内该专业的需求缺口大，学生就业门路广，薪资水平高。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，形成基本的数字媒体产品或应用内容创意策划能力，以及数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，能从事数字媒体内容艺术与管理工作的高素质高技术技能人才。

本专业主要学习美术基本知识、构成艺术、摄影摄像技术以及影视后期制作相关的知识和理论，接受影视编辑、影视特技效果制作、片头设计制作等实践训练。依据学生职业规划，分方向培养影视后期制作、影视编辑等岗位的高素质技能型专门人才。

数字媒体艺术设计专业毕业生主要到各影视广告公司、婚庆公司、活动策划公司、电视台以及多媒体制作公司等部门，从事于摄影（像）、影视合成、影视广告等工作。主要职业岗位有：

（1）影视公司的特效以及音效合成的编辑。

（2）婚庆公司里的婚礼现场拍摄与记录的制作。

（3）报社中的信息图片拍摄。

（4）广告公司的广告片制作工作或摄影师、摄像师。

（5）建筑、装饰公司中的后期宣传广告的设计与制作。

（6）电视台中的片头设计或影音剪辑与特效编辑。

（7）平面设计。

（8）建筑装饰装修效果图后期处理。

（参观动漫基地）

（艺术考察）

（参加全省技能大赛）

（写生实践）

（广告拍摄）

16、陶瓷设计与工艺（非师类）

本专业以培养具有创新意识，精益求精工匠精神的陶瓷产品设计与制作工作的高素质技术技能人才为目标。掌握陶瓷设计工艺的专业知识和技术技能，面向陶瓷制品制造行业的陶瓷产品设计师、陶瓷装饰工等职业群，能够从事日用陶瓷设计制作、艺术陶瓷设计制作、陶瓷雕塑设计制作等。

本专业也是目前是黑龙江省高校中唯一的陶瓷艺术设计专业，在市政府的大力支持下专业开设于2017年，目前在校生60余人。拥有1000平米的陶艺实训中心、陶瓷创客中心、陶瓷彩绘教室，能容纳学生300人。实训中心配备了国内先进的实训设备，能满足陶瓷生产从拉坯成型到烧制的全部需要。

陶瓷设计与工艺专业拥有一支高素质、高水平的师资队伍，本专业现有专任教师5名，副教授2人，讲师2人，助教1人，具有研究生学历4人。一名教师为中国书法家协会会员、齐齐哈尔书法家协会副主席，3名教师具有中国轻工业职业技术鉴定中心认定的高级陶瓷装饰工资格，同时校外聘请省内知名书画家、景德镇著名民间工匠作为客座教授与特聘教师来校教学。陶瓷设计与工艺专业依托地方产业发展趋势与多家陶瓷企业进行合作培养，与景德镇多家陶瓷制作和设计机构建立实践就业基地。为今后学生就业指明方向并打下坚实基础，也为企业注入新鲜活力促进了相关企业的创新与发展。

（陶瓷设计与工艺实训中心揭牌）

（景德镇艺术考察、研学）

（陶瓷装饰实训室）

（陶瓷成型实训室）

（陶瓷烧制实训室）

（大学生陶瓷创客中心）

（教师团队）

（首届陶瓷年展学生作品）

17、现代流行音乐（非师类）

本专业培养具有一定的流行音乐表演与创作的基础理论与创编技能，面向各类艺术表演团体和音乐文化工作等岗位，从事流行音乐表演、教学辅导、音乐活动组织的音乐表演高等应用型专门人才。

本专业主要开设声乐表演，基本乐理，视唱练耳，合音训练，即兴伴奏，和声学，形体训练，流行演唱实践等专业课程，同时依托行业专家搭建学生校内舞台实践实训平台，以工作室的形式加强学生成长，重点突出通用能力，岗位能力，拓展能力和职业综合能力的培养摩托狂学生的就业渠道。

本专业教师团队由校内专任教师和行业教师共同组成，专业与齐齐哈尔市新闻传媒中心、市艺术团签订了校企合作培养协议，校企合作为学生提供优质的专业实践资源。

本专业现有专业实训琴房、数码钢琴室、电子琴室、大学生活动中心、演播厅、舞蹈练功房、多媒体教室、综合排练厅等多间专业实践场所，为音乐教育专业的教学实训与实践提供保障。

本专业就业面向：艺术团体，电视台及文化公司，企事业单位文化文艺宣传工作岗位，音乐教学机构，艺术剧团，各大中型演艺机构。

(参加社会实践)

（舞台演出）

（专业汇报演出）

（狼与鹿乐队）

18、心理咨询（非师类）

我校心理咨询专业于2005年开始招生，是黑龙江省最早创办心理咨询专业的学校。该专业主要培养心理咨询基础理论扎实，心理技能熟练，在心理咨询、学校心理健康教育、社会工作、人力资源服务、心理培训等工作的高素质技能人才。

心理咨询专业围绕就业方向的多样性，开设了多方面的基础课专业课、专业选修课等。心理咨询专业教学突出实践性、体验性、实用性、专业性。与市内的心理咨询机构、幼儿园、中小学校、特教学校、孤独症康复机构、共青团、妇联、企业的人才资源部门等建立了长期合作关系，建立实训基地10余个。成立了心理咨询创新创业个体工作室，指导专业学生开展创新创业活动。专业课《团体心理咨询》被评为省级精品课程。教师制作的微课在全国微课大赛中获优秀奖。

多年来专业教师带领专业学生深入社会和实习基地，开展丰富的实践服务活动，被齐齐哈尔市心理咨询师协会评为心理健康服务标兵单位和心理健康服务优秀团队。被黑龙江省妇联确定为省家庭教育指导者培训基地。

学生毕业之后可以从事心理咨询、学校心理健康教育、特殊儿童康复训练、社会工作、人力资源管理、潜能开发等工作。毕业生遍布许多省市，有的已经成为行业中的骨干力量。2009届毕业生刘畅在北京自主创办了感觉统合训练馆。2011届毕业生钟丽莹在讷河市自主开办心理咨询中心和特殊儿童康复训练中心。近几年心理危机干预、心理疏导、心理咨询普遍展开，国家对心理健康、心理咨询工作高度重视，在未来的几年，心理咨询专业人才需求量会越来越大。

心理咨询专业学生在小学实习

心理咨询专业学生在给铁锋区边屯小学生做大型团体心理游戏活动。

心理咨询专业学生在给儿童做感觉统合训练

心理咨询专业学生在龙沙区民航路小学做室外团体心理辅导活动

心理咨询专业学生在心理实训室进行沙盘心理游戏训练

心理咨询专业学生到齐市共青团青少年综合服务站参加心理咨询沙龙活动

心理咨询专业往届毕业生刘畅自主创业开办了感觉统合训练馆

心理咨询专业参加心理咨询学术交流会

心理咨询专业获得的荣誉

19、电子商务（非师类）

我校是齐齐哈尔市电子商务孵化培训基地，依托齐齐哈尔市商务局电商服务中心与齐齐哈尔市电子商务企业开展校政企合作，为齐齐哈尔地方经济服务。电子商务专业突出了跨境电商人才方向的培养，开设了：跨境电商网店运营、跨境电商供应链管理、跨境电子商务、国际贸易理论与实务和跨境电子商务项目运营等相关课程。培养出符合社会需求的会经营、懂技术、能管理的综合型、实用型信息管理和电子商务人才的目标。

该专业培养的核心能力是电子商务平台的运营和管理能力；商品信息采集与处理能力；网络信息采集、筛选和编辑能力；网店设计与装修的能力；电子商务数据统计分析能力；客户服务与管理能力；跨境电商运营管理能力；移动营销、移动商务营运管理能力等，在校期间学生可考取电子商务运营师等职业资格证书。

就业面向各类电子商务企业或企业的电子商务平台从事网店运营管理、网络营销、商品销售、客户关系管理、移动营销等工作。目前该专业毕业生可推荐杭州电子商务产业园、义乌电子商务产业园、德州电子商务产业园、大连电子商务产业园、黑龙江省邮政E通电子商务中心、黑龙江宝印科技有限公司等。

20、高速铁路客运乘务（非师类）

高速铁路客运乘务专业培养熟悉国内高铁服务行业，掌握专业技能，具备过硬站台和列车服务技能，能运用高铁乘务专业知识、理论和技能开展工作。具有较强的组织协调能力和灵活的工作方法，能够正确分析和处理工作中的突发问题，为顾客提供优质服务的高铁乘务紧缺人才。

高速铁路客运乘务专业强化教学过程与工作过程的沟通与融合，课程设置突出客票销售能力，旅客运送能力，安全检查能力和高铁服务能力技能培养，根据学科特点在不同学期设置不同的教学内容，旨在夯实学生专业素质，提高学生实践技能，学生在校期间可考取高铁乘务员上岗证。

实习就业情况：高速铁路客运乘务专业的就业岗位有高铁乘务员、海乘与邮轮乘务员、宾馆和酒店服务与管理人员等。由于学生良好的职业素养、过硬的政治素质和专业技能，受到实习单位的好评。

21、会计（非师类）

会计专业秉承“勤学、求精、诚信、创新”的专业精神，构建“德能识品共育，岗课证赛融通”的人才培养模式，实行专业技能培养，因材施教、分类培养，对接会计行业服务，培养“精核算、善分析、懂管理、会经管、能审计”的高素质技术技能人才，该教学团队2018年获得黑龙江省职业院校教学技能大赛一等奖。

针对专业特点实行模块化教学，会计专业构建了集基本技能训练、岗位角色体验、技能竞赛、代理记账、创新创业为一体的进阶式能力提升的理实一体化教学体系，形成了一个“对接行业、对接岗位、对接任务、对接流程”，集“教、学、做”于一体、共享、开放、仿真的实践教学环节，学生在校期间可参加初级会计资格考试。

会计专业自创办以来，已累计为社会培养了大批量会计人才，学生毕业后可在中小企业、代理记账公司、会计师事务所、金融机构、及外资企业从事出纳、核算、稽核、审计、财务主管等工作。

22、计算机应用技术（非师类）

计算机应用技术专业现有专职教师11人，兼职教师3人，其中教授1人，副教授5人，硕士研究生学历12人，省教学能手1人，校教学能手和骨干教师3人，国内外访问进修学者5人。在多年办学过程中，始终坚持以职业活动为导向，以素质为基础，突出能力为目标，多年来学生在黑龙江省高职院校大学生计算机技能大赛中曾获办公自动化一等奖、二等奖，网站设计二等奖；网络空间攻防三等奖；嵌入式技术应用三等奖。

主要开设课程有程序设计基础、计算机网络技术、计算机组装与维护、数据库应用技术、网页设计、计算机安全技术、多媒体制作，形成了以“项目为载体、实训为手段、分模块、分方向”的工学结合的人才培养模式。学生在校期间可考取程序员、网络管理员、多媒体应用制作技术员等职业资格证书。

学生毕业后在机关、事业单位及IT企业从事计算机办公自动化、计算机与网络管理维护和网页制作、网站建设、多媒体制作等工作。2012年毕业生孙尚峰,现任北京友购宝科技有限公司开发工程师，负责售货机软件的开发工作，月薪2万左右。2017年毕业生周颖,现任和彩宝（北京）科技有限公司高级产品经理，月薪16000元左右。

23、空中乘务（非师类）

空中乘务专业在全省高职院校同类专业中处于领先地位。该专业采取“工学结合，分段培养”的人才培养模式，立足民航业和服务管理行业的发展需求，培养具有良好职业道德、较强岗位实践能力，可从事客舱服务、民航地面服务等工作的高技能人才。

空中乘务专业强化教学过程与工作过程的沟通与融合。课程设置突出“一礼仪、二技能、三语言”，即熟练掌握和应用服务礼仪，熟练掌握客舱服务、应急措施的专业知识和技能，具备普通话、英语和一门小语种的语言沟通能力；体现课程的职业性、实践性和开放性，旨在夯实学生的专业素质，提高学生的实践技能。学生在校期间可考取民航安检员职业资格证书。

空中乘务专业的就业岗位有空中乘务员、机场地勤服务、邮轮乘务服务员、高铁乘务服务员等。目前该专业与北京首都国际机场、深圳航空公司、东方航空公司、上海浦东机场等20余家单位建立了实习就业合作关系，有30多名毕业生走向了空中乘务员的工作岗位，还有许多优秀毕业生分布在全国乃至世界各地的高端服务型岗位上。

24、旅游管理（非师类）

本专业现有专兼职教师9人，拥有丰富的教学和科研经验，自创办以来，为旅游行业及相关产业培养了大批优秀的旅游人才。“旅游通天下，管理秀才华”，旅游管理专业充分发挥服务地方旅游经济、弘扬中国传统文化的作用，形成“课证融通、校企合作”的人才培养机制，深化产教融合，校企协同培养旅游人才的策略，促进旅游业发展。

课程设置以“宽口径、厚基础、强技能、高素质”为人才培养宗旨，旅游管理专业课程共有五大模块，其中专业技术课包括导游业务、旅游景区管理、旅游资源规划开发、旅游英语、旅游产品开发设计、模拟导游等；专业选修课包括客源国概论、旅游心理学、餐饮服务与管理、客房服务与管理、酒水与酒吧实务、旅游市场营销等课程，满足了学生未来岗位工作所需的专业知识和技能，学生在校期间可考取导游资格证等职业资格证书。

旅游管理专业毕业生现分布在北京、深圳、广州、成都、黑龙江等各省、市国际旅行社和国内旅行社从事旅游服务与管理工作，同时也为会展策划、酒店服务与管理、旅游景区规划等相关企业培养了一批又一批的优秀人才。

25、汽车检测与维修技术（非师类）

该专业培养掌握汽车检测与维修技术专业的基本知识和技能，具备汽车检测与维修、汽车制造、汽车及配件营销、汽车美容、汽车保险与理赔，汽车评估、汽车企业技术管理能力；适应汽车制造、检测、维修、营销、保险理赔、评估与技术管理等行业和其他汽车相关行业所需的高素质技能型人才，有北京汽车、德龙伟业汽车技术服务有限公司、博能集团等多家大型汽车企业为实习就业基地。

《汽车发动机构造与维修》、《汽车修理工》、《汽车钣金技术》等多门专业课程聘请企业名师授课，企业师傅现场实训指导，校企零距离培养职业技能。在校期间可考取汽车维修高级工、汽车驾驶员等职业技能资格证。

学生就业面向汽车制造厂、汽车销售服务公司（4S店）及汽车维修企业，保险公司等行业从事各类机动车的检测、维修、营销、售后服务、汽车保险与理赔、二手车交易、汽车租赁、信贷等工作。

26、市场营销（非师类）

我校市场营销专业创建于2007年，面向批发和零售业，培养能够系统掌握市场营销的专业知识和技术技能，从事销售经理、区域销售经理、卖场经理、小微商业企业创业者、市场主管、市场经理等工作的高素质技术技能人才。

为适应互联网环境下的企业发展需要，我校市场营销专业人才培养倾向于网络营销和商业数据分析管理方向，拥有一支素质高、责任心强的优秀教学团队，一批实力雄厚、行业布局广泛的合作企业是我们培养现代企业需要的市场营销人才的底气。

自创建以来，市场营销专业为社会培养了大量具有对市场机会的敏锐分析能力、市场调研能力、适应于互联网环境下的网络营销能力、商务谈判与推销能力、营销组织能力、现代企业经营管理能力等核心能力的营销人才，在省内外众多生产制造类、服务类合作企业从事相关产品推广、营销策划、网络营销、客户服务、销售服务等工作。

实践活动小组

车展现场服务

在合作企业接收技能培训

以赛促练培养能力