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信息工程学院

自动化专业 

自动化专业是我校1952年成立以来最早设立的三个专业之一，是“辽宁省综合改革试点专业”。建有辽宁省“化工过程控制技术重点实验室”、“电工电子实验教学示范中心”、“流程工业过程控制”虚拟仿真中心等人才培养平台；建有自动化综合实训实验室、全集成工业自动化等实验平台；建立20余家校外实习实践基地。教学团队是“辽宁省普通高等学校省级教学团队”，建成省精品课6门，获国家级教学成果二等奖1项，省教学成果奖6项，出版本专业教材8部。学生近几年参加课外科技活动获省级以上奖励30余项。

培养目标：本专业具有控制科学与工程一级学科硕士学位授权点。培养能在流程工业等领域从事自动化系统的分析、设计、开发、运行及管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。

核心课程：电路分析基础、数字电子技术、微机原理及应用、电机及拖动基础、电力电子技术基础、自动控制原理、现代控制理论、过程检测技术与传感器、过程建模技术、仿真技术、过程控制工程、计算机控制技术等。 

专业特色：本专业2017年通过中国工程教育认证，在我校排名第四，符合《华盛顿协议》国际互认条件；是学校首批113特色专业之一，通过践行OBE理念，实施CDIO项目教学和三化育人（协同化育人，家庭化培养，个性化指导）举措，强化学生基础理论知识，有力提升学生工程实践能力和获得感，促进学生全面发展。

电气工程及其自动化专业 

培养目标：本专业培养能够在装备制造等领域从事电气控制相关的科学研究、工程设计、技术开发和项目管理等工作的高素质应用型工程技术人才。

优势特色：2016年本专业顺利通过PEC国际认证（Pakistan Engineering Certificate）。2018年顺利通过中国工程教育专业认证。本专业在教学改革、实验室建设、人才培养等方面始终走在学校前列，成为我校最具吸引力的专业之一。本专业注重理论与实践结合，建有电机与电气控制、电力电子技术、电力系统自动化等专业实验室；同时还设立多家校企合作实践基地，为专业教学与创新能力培养提供了强有力的支撑。本专业人才培养定位为面向区域与行业经济的电气控制工程师。

主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、工程电磁场、单片机应用基础、电气工程制图及CAD、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制原理、电气安全技术、电气控制技术、可编程控制器原理与应用、开关电源技术、运动控制系统、工厂供电、电力系统分析基础、电机设计、电器智能化原理及应用等。

就业方向：本专业始终保持较高就业率和考研率，平均一次就业率达到93%。主要去向为大型国有企业、私企和科研院所等单位，主要从事安装调试、技术开发、系统集成、技术服务等工作；其他毕业生分别以考取国家电网、公务员、项目就业、自主创业、出国等形式就业。

测控技术与仪器专业 

培养目标：测控技术与仪器专业培养能够在仪器仪表、流程工业等领域从事智能检测及控制相关的科学研究、工程设计、技术开发和项目管理等工作的高素质应用型工程技术人才。

优势特色：

  优势：本专业拥有辽宁省电工电子实验示范中心、辽宁省电子信息虚拟仿真中心等多个省级以上实验平台，具有良好的实验实践条件；教师具有丰富的教学和实践能力，指导大学生创新创业活动成果显著；学生就业范围广泛，可从事仪器仪表相关的硬件设计，也可以从事计算机软件设计，学生历年平均就业率93%以上。

  特色：培养测控技术人才，拓展单片机、嵌入式系统和软件设计知识体系，夯实理论基础，强化实践教学。

主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、计算机控制技术、自动控制原理、传感器原理及应用、智能仪表原理及设计、过程检测技术及仪表、嵌入式系统、算法与数据结构。

就业方向：测控技术与仪器专业培养方向是当前国家急需和大力支持的智能测量技术，就业前景好，本专业历年平均就业率达93%以上。就业单位为仪器仪表行业企业、科研院所、教育单位和国家机关等，部分学生考取研究生和出国留学。就业企业包括：仪器制造企业、智能电子仪器研发公司和软件开发企业。就业地点主要是一二线城市。

电子信息工程专业 

培养目标：本专业培养适应现代电子信息技术发展需要，能在电子信息领域从事电子设备和信息系统的分析和研究、工程设计和技术开发、运行及项目管理等工作的高素质应用型工程技术人才。

优势特色：2019年教育部已经受理电子信息工程专业工程认证申请。该专业集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体，以“面向区域经济，立足信息行业，夯实工程基础，强化信息处理”为特色，突出面向领域和行业的信息获取、处理和应用系统集成。

主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子与通信电路、电磁场与电磁波、通信原理、信息论与编码、算法与数据结构、信号与系统、数字信号处理、面向对象程序设计、数据库原理与应用、计算机组成原理、数字系统与逻辑设计、单片机原理与应用、数字信号处理器原理及应用、数字图像处理、现代通信和信息技术等。

就业方向：考研率15%左右，就业领域比较宽广、就业率高，主要去向是国内大型企业和信息科技研发企业，就业地集中在沈阳、大连、北京、江、浙、沪地区。

电子科学与技术专业 

培养目标：电子科学与技术专业培养能够在微电子、电子仪器及相关领域从事微电子器件的设计、制造和应用相关的科学研究、工程设计、技术开发和项目管理等工作的高素质应用型工程技术人才。

优势特色：

  优势：本专业以成果导向教育思想培养人才，拥有辽宁省电工电子实验示范中心、辽宁省电子信息虚拟仿真中心等多个省级以上实验平台，具有良好的实验实践条件；教师具有丰富的教学和实践能力，指导大学生创新创业活动成果显著；与微电子行业企业开展广泛科研和就业合作，学生历年平均就业率93%以上。

  特色：培养集成电路设计和制造人才为中心，拓展单片机、嵌入式系统和软件设计知识体系，夯实理论基础，强化实践教学。

主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统Ⅰ、半导体物理学、微电子器件基础、单片机原理与应用、光电子技术、数字系统与逻辑设计、微电子工艺原理、集成电路原理与设计、嵌入式系统。

就业方向：电子科学与技术专业培养方向是当前国家急需和大力支持的微电子技术，就业前景好，本专业历年平均就业率达93%以上。就业单位为微电子行业企业、科研院所、教育单位和国家机关等，部分学生考取研究生和出国留学。就业企业包括：集成电路设计公司、集成电路生产企业、电子元器件加工企业、智能电子仪器研发公司和软件开发企业。就业地点主要是一二线城市。

通信工程专业 

培养目标：通信工程专业培养具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力，具备通信基础理论、掌握各种现代通信技术，能够在信息通信工程和计算机网络领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理等工作的高素质应用型工程技术人才。

优势特色：
     优势：通信工程专业以CDIO为核心的成果导向教育思想培养人才，拥有辽宁省电工电子实验示范中心、辽宁省电子信息虚拟仿真中心等多个省级以上实验平台，在这些实验室可开展单片机、嵌入式、DSP、FPGA、光纤通信、移动通信、网络通信等专业实验，具有良好的实验实践条件；教师具有丰富的教学和实践能力，指导大学生创新创业活动及各类竞赛项目成果显著；学生历年平均就业率90%以上。
     特色：通信工程专业是面向通信与信息行业的口径较宽、适应面较广的专业，本专业以通信与信息处理为主要方向，是适应现代信息技术与网络技术发展的热门专业。专业强化集中实践环节，注重培养学生创新实践能力。

主要课程： 电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、计算机网络、光纤通信、移动通信，数字系统与逻辑设计等。

就业方向：通信工程专业就业去向主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。

物联网工程专业 

物联网通过信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。广泛应用于城市管理、公共安全、交通管控、公交运营、文物保护、图书档案、家庭、现代物流、食品安全、零售、医疗、军事、环境污染、节能环保、大型设备监管、产品溯源与防伪、农业生产、电力、油田输油管道检测等。专业内容涉及无线电技术、传感与检测技术、计算机网络、通信技术、嵌入式等。

当前物联网市场发展迅速，物联网正式列入国家重点发展战略新兴产业，我国物联网产业急需高端专业人才，本专业培养学生是专门针对社会需求培养，通过系统的学习和实训，就业于与物联网相关的企业，从事信息感知，异构网络互联、融合与数据传输，计算机智能控制，物联网软件设计，物联网应用等方面的研究和应用，专业应用范围广，就业前景乐观。

本专业教师在嵌入式、大数据处理、电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成方向已经形成一支高素质、稳定的学术团队，积累了丰富的理论基础和实践经验，成立六年来承担省科技攻关项目一项，科研进款200万以上，获软件著作权20余项，参与企业横向课题20余项。为物联网工程专业学生科研素质提高提供了良好的科研平台和行业背景。

培养目标： 主要培养就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护的高素质技能型人才。

主干课程： 物联网导论、Java程序设计、微机原理与接口技术、计算机组成原理、传感技术、RFID射频技术、无线网络技术、ZigBee技术应用及无线传感器网络等。

培养特色：在教学方面以工程项目实践转化为教学案例，培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的专门工程技术人才。

就业前景： 我国物联网进入快速发展阶段，将产生巨大的应用市场。2015年可达5000亿元。 根据统计预测，未来5年内物联网人才需求市场将会逐年增大，国内在这方面的人才需求就可能达到80万人.该专业主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网设备的应用设计、开发、管理与维护，就业口径广，需求量非常大。