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艺术系
音乐表演
主干课程： 声乐、钢琴、舞蹈、视唱练耳、合唱指挥、中外音乐史、中外音乐欣赏、基础音乐理论、基础和声、歌曲作法、钢琴即兴伴奏、音乐舞台表演等。
就业方向：毕业生可胜任企事业单位工会文娱活动的组织与策划、音乐培训机构教学人员、电脑音乐制作、节目主持、流行音乐表演、中小学艺术教师等。
现代流行音乐
现代流行专业开设有流行演唱，流行器乐（吉他、贝斯、架子鼓等），现代舞，和声基础，电脑音乐制作，电声乐队排练等课程，旨在培养优秀的流行专业人才，能够从事舞台表演，教育教学，歌曲创作制作，灯光音响调试，活动组织策划等多行业工作。
音乐表演专业分为声乐演唱，器乐，舞蹈，合唱等多个方向，开设课程有，音乐基础理论，视唱练耳，音乐表演，键盘和声，合唱指挥，电脑音乐制作及各方向专业课程等，旨在培养优秀的音乐专业人才，可从事音乐表演，专业教学，音乐制作，活动组织策划等多个行业的工作。
电子竞技运动与管理（可选众木电竞教育班）
主干课程：电子竞技技术、电子竞技概论、电子竞技裁判、赛事组织策划、数据分析与战术设计、数字娱乐、游戏设计、游戏设计技术、游戏策划、游戏策划赏析与理解等。
就业方向：毕业生可在直播平台、电子竞技相关企业、游戏公司、体育部门、电竞俱乐部等从事主播、教练、裁判、游戏开发与设计、职业与半职业选手、电竞教育等方面的工作。
北京众木国际教育科技有限公司于二〇一五年上线在线学习网校,网校拥有先进的远程授课教学系统和视频点播系统、专业的师资团队、专业的招生团队、教学、图书、教辅和相关研发团队和管理团队，业务涵盖电子竞技远程教育、院校电竞专业合作办学、电竞技能鉴定考试认证这三大核心板块，即围绕“学历教育”与 “职业技能培训”为核心培养电竞教练员、电竞运动员、电竞赛事主持解说、电竞视频制作、电竞数据统计分析与电子竞技商务等六大类人才。
动漫制作技术
主干课程：AutoCAD基础、灯光与材质、三维动画设计、声像合成、影视编辑与合成、电视广告与包装制作、多媒体技术、游戏界面设计、VC++游戏编程、角色及造型设计、二维动画制作、三维动画、数字视音频处理技术、动画场景设计、计算机辅助几何设计、Maya场景制作、Maya角色建模、影视后期合成、游戏引擎与制作、影视创意与策划。
就业方向：毕业生可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作等工作。
动漫制作技术（影视后期制作方向）
本专业根据影视特效、后期合成、影视广告、电视节目制作等行业需求，针对影视公司、广告公司、电视台等制作机构的具体岗位，开设了：影视特效与合成、影视 后期合成、Houdini特效、影视包装与广告、影视次时代模型、影视剪辑方向的课程，培养影视特效、后期合成、影视建模、影视动画、剪辑、栏目包装等岗位的高端才。
部分就业单位：
知画堂数码影像技术、诺华视创电影科技、北京小强部落文化传媒有限公司、北京科徕电影科技有限公司、首汇焦点（北京）科技有限公司、北京溢彩优品影视动画有限公司、视点映画(北京)数字技术有限公司、宝兰德(北京)科技有限公司等
视觉传播设计与制作
主干课程：CAD、装饰工程概预算、室内设计原理、施工组织与施工工艺、3Dmax 、photoshop、设计基础、表现技法、建筑模型制作、人体工程学、软件应用基础、家具设计与室内陈设、建筑设计。
就业范围：毕业生可在广告与广告设计、电脑绘图、室内外装饰公司等各类企事业单位从事各类广告设计、包装装潢设计、展示设计、室内外装修设计，以及企业形象策划、电脑平面设计、电脑三维立体设计等工作。
广告设计与制作
(可选择“华莱坞”订单班，影视后期制作，UI设计，手机应用软件开发)
主干课程： 广告创意设计 、 图案设计、广告经营管理、展示工程、广告文案、
手绘POP、网页设计、版面编排设计、印刷工艺书籍装帧、 包装设计、标志与CI设计 、coreldraw软件设计、photoshop软件设计
就业方向：毕业生可在报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门、企事业单位广告部门、中外广告公司、影视广告制作、后期合成、市场调查与咨询行业等工作。
室内艺术设计
一、室内艺术设计专业介绍
室内艺术设计专业是一门根据的室内空间使用性质、所处环境和相应标准，运用物理技术手段和艺术设计原理等理论知识，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境的学科。以培养具备从事室内设计、室外设计、广告设计、展示设计、企业形象策划等多方位的复合型应用人才为主，能胜任数字艺术设计、环境艺术设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、效果图设计、绘图员、 平面设计师 、橱柜设计师、家具设计师。室内设计公司、广告公司、展览展示公司、报刊杂志社及企事业单位设计策划等高素质技术技能型人才。
二、核心课程
专业核心课程安排
序号 | 课程名称 | 主要教学内容 | 教学目标 |
1 | 居住空间
| 主讲居住空间设计的原则、人的行为心理，和空间实体限定方式、空间与围合的渗透方式。发展动向、餐饮设计的观念和特点。 | 主要培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力 |
2 | 餐饮空间
| 主讲授餐饮设计的发展动向、餐饮设计的观念和特点，以及各种餐饮空间的设计风格。 | 提高学生的设计能力，开拓学生的设计思维，增强学生的整体方案设计和绘图能力 |
3 | 办公空间
| 主要讲授办公空间的分割与组合、创造课程开发环境、体现风格、营造氛围等内容。 | 能根据不同的环境要求，设计出切实可行、有文化有风格的办公空间 |
4 | 商业空间
| 主要讲授商业空间市场情况和工程的实际要求，合理布局 | 引导学生对商业空间设计有更深入的了解与认识，激发学生在商业空间设计方面的创造能力 |
5 | 家具设计与室内陈设
| 主要讲授人的行为心理与空间中家具、陈设设计的关系、陈设品的作用于选取原则。
| 运用所学理论联系实际，能设计出符合人体工程学，具有形式美的家具 |
三、就业方向
学生在毕业后可以进入室内设计公司，广告公司，装饰公司参加工作。
室内艺术设计（室内景观装饰设计方向）
一、室内景观装饰设计方向介绍
室内景观装饰设计方向是对于室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术，它所关注的是人类生活设施和空间环境的艺术设计。其主要培养面向具有室内规划设计、空间内部植物配置与造景设计、室内装饰设计、空间设计等方面的能力，并具备创新设计的基本素质和综合职业能力的人才，能够熟练运用平面软件、ATUOCAD、3DMAX等软件制作效果图和设计图, 熟悉室内设计制作流程和工作规范, 成为从事室内空间设计、室内景观装饰设计、管理、经营等工作的高技术应用性专门人才。
二、核心课程
专业核心课程安排
序号 | 课程名称 | 主要教学内容 | 教学目标 |
1 | 居住空间
| 主讲居住空间设计的原则、人的行为心理，和空间实体限定方式、空间与围合的渗透方式。发展动向、餐饮设计的观念和特点。 | 主要培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力 |
2 | 餐饮空间
| 主讲授餐饮设计的发展动向、餐饮设计的观念和特点，以及各种餐饮空间的设计风格。 | 提高学生的设计能力，开拓学生的设计思维，增强学生的整体方案设计和绘图能力 |
3 | 办公空间
| 主要讲授办公空间的分割与组合、创造课程开发环境、体现风格、营造氛围等内容。 | 能根据不同的环境要求，设计出切实可行、有文化有风格的办公空间 |
4 | 商业空间
| 主要讲授商业空间市场情况和工程的实际要求，合理布局 | 引导学生对商业空间设计有更深入的了解与认识，激发学生在商业空间设计方面的创造能力 |
5 | 家具设计与室内陈设
| 主要讲授人的行为心理与空间中家具、陈设设计的关系、陈设品的作用于选取原则。
| 运用所学理论联系实际，能设计出符合人体工程学，具有形式美的家具 |
三、就业方向
室内景观装饰设计方向坚持以就业为导向。学生主要就业于房地产开发、装饰公司、家具公司、橱柜厂家、软装设计公司，装饰材料等具体的设计岗位。
就业岗位如下：
1.在各装饰工程公司设计部门从事室内外设计、小区规划、展示设计方面的工作；
2.在市场部门从事宣传策划、设计、制作、施工等方面的工作；
3.在工程部门从事室内设计管理或施工管理方面的工作；
4.从事多媒体设计与制作方面的工作。
数字图文信息技术
数字图文信息技术专业致力于培养能熟练使用Photoshop、CorelDRAW、Adobe InDesign CS6、illustrator等设计软件,具有印前设计与制作、数字图像处理、计算机图书制版、数码印刷、电子书制作以及短视频拍摄与制作、淘宝美工等岗位需要的，具有创新精神和较强实践能力的高素质应用型技术型专门人才。