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软件工程系
计算机网络技术
培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，系统掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试、运行维护，网络系统安装与维护，综合布线及网络优化，办公自动化、信息处理以及网络编程能力的高端技能型人才。
主干课程：计算机基础、应用数学、电路分析基础、电路与信号、C程序设计、微机原理与接口技术、综合布线技术、计算机网络基础、网络操作系统、网络设备及应用、数据库应用、Java编程及应用、网络安全技术、电子商务网站组建与管理、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试等。
学历层次：专科，学制三年。
就业去向：从事计算机网络规划设计、网络系统的安装、调试、维护和管理以及网站建设和管理。计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。
软件技术
培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，系统掌握计算机基本理论和基本技能，熟练掌握当今流行软件开发工具和面向对象程序开发等技术，掌握数据库的应用技术，具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级语言、软件工程与项目管理能力的高端技能型人才。
主干课程：计算机基础、应用数学、计算机网络与应用、微机原理与接口技术、数据库原理与应用、数据结构与算法、计算机操作系统、计算机组成原理与结构、C程序设计、JAVA程序设计、C#程序设计、VB程序设计、软件测试技术、网页制作技术等。
学历层次：专科，学制三年。
就业去向：从事软件开发，测试与维护、软件销售、软件教学、网站开发、网站维护等工作。
数字图文信息技术
培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有数字图文信息技术专业必需的文化科学基础知识和专业知识，具备从设计到印刷完整的知识体系，熟悉各类印刷图文常规工艺技术和印刷设备操作，具备生产能力，能较快适应生产、服务、管理第一线的印刷高端技能型人才。
主干课程：计算机基础、应用数学、印刷色彩学、印刷工艺学、图像处理、图形处理、排版与输出、分色及制版工艺原理、平面设计、包装结构设计、计算机图形学、多媒体与网页设计等。
学历层次：专科，学制三年。
就业去向：从事数字图文信息技术各生产岗位、图文美术设计及工艺制定等技术岗位、印刷图文设备及仪器的管理维修岗位、印刷图文材料性能及成品质量分析检测岗位，以及图文印刷品及附属品的营销岗位和印刷图文生产现场的生产技术管理岗位工作。
动漫制作技术
专业培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，系统掌握计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、影视后期制作能力的高端技能型人才。
主干课程：素描、色彩、基础图案设计、平面设计、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、多媒体技术、计算机动画制作及影视后期制作能力。
学历层次：专科，学制三年。
就业去向：在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。
印刷设备应用技术
专业培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，系统掌握印刷设备应用技术专业的基础知识和专业知识，既有从事印刷机械电子设备制造和维护管理、自动控制、营销推广的印刷行业第一线需要的高端技能型人才。
主干课程：计算机基础、应用数学、印刷设备、印刷机结构与调节、电路与电子技术、印刷机电路、印后加工设备、印刷机故障诊断与排除、机械制图、印刷色彩学、印刷材料学、印刷原理及工艺、印刷机过程自动化等。
学历层次：专科，学制三年。
就业去向：印刷生产、印刷设备制造、销售等领域的维护、营销等工作。
【校企共建】网络营销专业
【专业代码】630803
【专业名称】网络营销专业。
【学历层次】专科，学制三年。
【招生对象】高中毕业生、中等职业学校毕业生。
【培养目标】本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设和市场经济需要，系统掌握网络营销专业的基础理论、基本知识和综合应用的基本技能，具有较强的计算机信息技术素养，能够从事中小企业网络营销系统分析，网络营销活动策划、运作和管理、网络销售平台的经营与管理等业务的高素质劳动者和技术技能人才。
【主干课程】电商网站分析与规划，电子商务网站设计，营销型网站建设，动态网站开发技术，搜索引擎优化SEO，搜索引擎推广SEM，电商运营，整合营销，移动互联网营销，电子商务理论与实务。
【人才质量标准】
1、具有利用互联网平台直接从事现代营销活动的初步能力。
2、具有企业网站规划、设计、制作与维护能力。
3、具有网络营销活动的策划、组织和管理等职业工作技能。
4、具有计算机技术、数据库技术与网络技术的基本应用能力。
5、掌握市场营销的定性、定量的分析方法。
6、具有较好的人文素质和精神，有较好的表达能力和人际沟通合作的能力。
7、具有较强的学习能力、应变能力和信息处理能力。
8、相关专业文献资料的检索能力。
9、安全生产、项目管理的初步能力。
【就业方向】电子商务/网络营销运营、新媒体运营、跨境电商运营、电子商务设计师等。
【职业资格证书】电子商务设计师、阿里巴巴电子商务证书、电子商务师、企业人力资源管理师。
【衔接中职专业】专卖品经营、连锁经营与管理、电子商务、房地产营销与管理、客户服务、商品经营、市场营销、物流服务与管理。
【续接本科专业】电子商务、市场营销、工商管理。
【校企共建】移动应用开发专业
【专业代码】610212
【专业名称】移动应用开发
【学历层次】专科，学制三年。
【招生对象】高中毕业生、中等职业学校毕业生。
【培养目标】本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义互联网事业发展需要，具有良好的业务综合素质和职业道德素质，具有较强的实战能力、心理抗压能力、团队协作能力、沟通能力和学习能力，掌握使用Java语言面向对象软件开发，Web前端静态网页开发与设计，数据库脚本编写，开发Android原生应用、混合应用开发、Web APP应用开发等知识和技术技能,面向互联网开发和企业网站开发领域的高素质劳动者和专业技术技能人才。
【主干课程】数据结构，Linux系统，Web前端基础，数据库原理及应用，Java面向对象程序设计，JSP应用编程，移动Web应用开发，移动应用开发，混合移动开发技术。
【人才质量标准】
1、掌握具有静态网页设计开发的能力。
2、掌握使用Photoshop软件切图的能力。
3、掌握使用前端脚本语言实现动态页面交互，网页特效的能力。
4、掌握软件工程的基本概念。
5、掌握Java语言语法的能力。
6、掌握Java语言面向对象编程的能力。
7、具有Android开发原生APP的能力。
8、具有使用MUI开发混合移动APP的能力。
9、掌握数据库的概念和常见操作。
10、掌握项目管理的基本概念。
11、掌握软件开发中版本控制能力。
12、相关专业文献资料的检索能力。
13、安全生产、项目管理的初步能力。
【就业方向】移动开发工程师、网页设计师、软件设计师、Vue工程师、MUI设计师、混合移动开发工程师等。
【职业资格证书】信息处理技术员、程序员、软件设计师、数据库系统工程师、移动开发工程师、信息系统项目管理师、系统分析师。
【衔接中职专业】数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、网站建设与管理、网络安防系统安装与维护、软件与信息服务、客户信息服务、计算机速录、计算机与数码产品维修、计算机应用。
【续接本科专业】软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统。
【校企共建】软件与信息服务专业
【专业代码】610206
【专业名称】软件与信息服务
【学历层次】专科，学制三年。
【招生对象】高中毕业生、中等职业学校毕业生。
【培养目标】本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义互联网事业发展需要，具有良好的业务综合素质和职业道德素质，具有较强的实战能力、心理抗压能力、团队协作能力、沟通能力和学习能力，掌握使用Java语言面向对象软件开发，动态网页开发与设计，数据库脚本编写，使用SSM，SSH，Spring Boot等JavaEE框架技术开发企业级网站等知识和技术技能，面向互联网开发和企业网站开发领域的高素质劳动者和专业技术技能人才。
【主干课程】数据结构，Linux系统，Web前端基础，数据库原理及应用，Java面向对象程序设计，Java Web应用编程，Web前端高级应用，Oracle数据库，J2EE企业级应用开发。
【人才质量标准】
1、掌握使用HTML和CSS设计静态网页的能力。
2、掌握使用Photoshop软件切图的能力。
3、掌握使用前端脚本语言和前端框架实现动态页面交互，网页特效的能力。
4、掌握软件工程的基本概念，能看懂UML的能力。
5、掌握Java语言语法的能力。
6、掌握Java语言面向对象编程的能力。
7、具有使用JSP动态网站开发技术实现电商网站的能力。
8、掌握数据库的概念和CRUD常见操作的能力。
9、掌握使用项目管理的知识应用到项目开发的能力。
10、掌握软件框架技术如SSM实现企业应用开发的能力。
11、掌握软件开发中版本控制能力。
12、掌握使用Nginx实现网站负载均衡的能力。
13、相关专业文献资料的检索能力。
14、安全生产、项目管理的初步能力。
【就业方向】Java开发工程师、信息技术支持工程师、信息系统管理工程师软件测评师、软件设计师、系统架构师、系统集成项目管理工程师等。
【职业资格证书】信息处理技术员、程序员、软件设计师、数据库系统工程师、软件评测师、软件过程能力评估师、系统架构设计师。
【衔接中职专业】数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、网站建设与管理、网络安防系统安装与维护、软件与信息服务、客户信息服务、计算机速录、计算机与数码产品维修、计算机应用。
【接续本科专业】软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统。